¿El comportamiento de mi niño es una señal de autismo?

1¿Es el comportamiento de mi niño un signo de autismo?

¿El comportamiento de mi niño es una señal de autismo?

En estos días, parece como si cualquier pequeña peculiaridad pudiera etiquetarse como signo de autismo. Un niño prefiere jugar solo, por lo que debe ser autista. Él no mira a la gente a los ojos, es autismo. Habla despacio, tiene que ser autismo.

Por supuesto, ninguno de estos comportamientos por sí mismos son realmente signos de autismo, aunque pueden indicar cualquier cosa, desde dificultad con la visión o el oído hasta el trastorno del procesamiento sensorial y la simple timidez. Por otro lado, ciertos comportamientos (o combinaciones de conductas) tienden a ser más sugestivos de autismo y pueden indicar que una evaluación sería una buena idea.

2Rocking, Twirling, Pacing

¿El comportamiento de mi niño es una señal de autismo?

Stim es la abreviatura de autoestimulación. Todos, autistas o no, tienen estímulos. Algunas personas se muerden las uñas, otras se tocan el dedo. Algunos niños se chupan los pulgares. Los estímulos nos ayudan a aliviar la ansiedad, de modo que podamos enfocarnos en la situación que tenemos delante. La mayoría de nosotros seleccionamos estimulantes que son culturalmente aceptables (morderse las uñas en lugar de mecerse y retroceder, por ejemplo). No hay una buena razón por la cual la mordedura de las uñas debería estar más o menos bien, pero … Ahí está.

Las personas con autismo, sin embargo, rara vez miran a su alrededor para ver lo que otros están haciendo antes de hacer lo que les parece correcto. Por lo tanto, el giro habitual del cabello y la mordedura de las uñas son menos comunes entre las personas con autismo. En cambio, ciertos estímulos específicos, que incluyen caminar con los dedos de los pies, mecerse, agitar las manos, dar vueltas y caminar constantemente, parecen ser más comunes entre las personas con autismo que entre la población en general.

3 Falta de Atención conjunta

¿El comportamiento de mi niño es una señal de autismo?

Le muestra a su hijo cómo está soplando burbujas y las hace estallar. Le presenta a su hija al perro de un amigo, y ella mira y luego acaricia al perro como lo hizo usted. Le lees a tu pequeño, y él agarra el libro, pasa las páginas, dice palabras bien recordadas contigo. Todos estos son ejemplos de atención conjunta, lo que significa que está prestando atención a algo en conjunto, compartiendo la experiencia.

Un niño que literalmente no sabe que está tratando de llamar su atención, o que parece incapaz de ver o escuchar lo que ve u oye, puede tener problemas para ver o escuchar. Pero si esos problemas se han revisado y el problema continúa, vale la pena considerar una evaluación con un pediatra de desarrollo o un profesional similar.

4Extrema Necesidad de Igualdad

¿El comportamiento de mi niño es una señal de autismo?

Todos tienen hábitos y rutinas, y algunas personas realmente prefieren tener una vida rutinaria. Los niños en general son criaturas de hábito y disfrutan escuchando las mismas historias, viendo las mismas películas y repitiendo las mismas películas una y otra vez.

Los niños con autismo, sin embargo, a menudo llevan la monotonía a un extremo. Por ejemplo, pueden negarse a probar CUALQUIER comida nueva, ropa nueva, nuevo programa de televisión o una nueva historia antes de acostarse, y reaccionan con pánico o un colapso cuando se cambia una rutina. Pueden sentirse extremadamente ansiosos cuando se les pida usar un abrigo en invierno o ropa más bonita para un evento especial. En la escuela, las transiciones entre clases pueden ser muy estresantes y los cambios en la rutina diaria pueden ser abrumadores.

Aunque la necesidad de igualdad no es un signo de autismo en sí mismo, los niños con autismo tienden a querer y depender de la rutina mucho más que los niños típicos (y más, incluso, que la mayoría de los niños con ansiedad social que NO es autismo).

5 Repetir las mismas palabras, ideas o acciones

¿El comportamiento de mi niño es una señal de autismo?

Los niños disfrutan jugar los mismos juegos una y otra vez, pero con los niños típicos, cada juego es un poco diferente. Los niños con autismo, sin embargo, tienden a perseverar (atascarse) en los mismos pensamientos, acciones o palabras, hasta el último detalle.

Por ejemplo, un niño con autismo podría abrir y cerrar una puerta de la misma manera, una y otra vez … Haga la misma pregunta, en el mismo tono, 50 veces (incluso cuando sepa la respuesta) … O describa la misma película trazar en las mismas palabras, en el mismo tono, varias veces. La perseveración de este tipo no es absolutamente exclusiva del autismo, pero en combinación con otras señales de alerta es una buena señal de que la evaluación sería apropiada.

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