Seis estilos de crianza para evitar al criar a un niño con autismo

Seis estilos de crianza para evitar al criar a un niño con autismo

Hay muchas maneras buenas de criar a un niño con autismo. Y bastantes maneras no tan fabulosas. Cuando tienes un niño con necesidades especiales, no siempre es mejor ir con lo que parece natural. Es posible que necesite modificar su estilo de crianza para adaptarse a los desafíos y fortalezas particulares de su hijo. Dicho todo esto, aquí hay seis estilos de crianza comunes que es mejor evitar al criar a un niño en el espectro del autismo.

Helicópteros para padres

Los padres de helicópteros se ciernen sobre sus hijos, observando y reaccionando a cada uno de sus movimientos. Saltan para ayudar cuando aparece un problema en el horizonte; intervienen para suavizar cada camino; insisten en un tratamiento especial para su progenie. La crianza en helicóptero es menos que ideal para cualquier niño, ya que hace que la independencia y la autodeterminación sean especialmente difíciles de lograr. Los padres de niños con autismo son proclives a la crianza en helicóptero porque les preocupa que su hijo con autismo tenga problemas que no pueden resolver, y, por supuesto, eso es perfectamente posible. Pero si la crianza en helicóptero dificulta el desarrollo de los niños típicos, imagine lo que hace para los niños con autismo. Incapaces de aprender por observación y ejemplo, los niños con autismo deben aprender a través de la instrucción directa, y al hacerlo. Cuando interviene para hacer su trabajo, le niega a su hijo la oportunidad de comprender lo que se necesita, o de experimentar el desafío de intentarlo, la emoción del éxito o el aprendizaje relacionado con el fracaso.

Crianza competitiva

Cualquier madre que haya sido parte de un grupo de Mami y yo sabe todo acerca de la crianza competitiva. ¿De quién orinal bebé entrenó primero? Dijo la primera palabra? ¿Toma la mayor cantidad de clases, aprende a bailar o cantar, jugar al fútbol peewee o estudiar chino? Cuando tienes un niño con autismo, puede ser difícil evitar sentir que tu hijo se está quedando atrás.

Cuando adquiere una crianza competitiva, seguramente desarrollará la sensación de que su hijo no está a la altura, y que usted, como padre, probablemente tenga la culpa. Como se puede imaginar, el resultado es la sensación de que ni usted ni su hijo son lo suficientemente buenos. El impacto de tales sentimientos en un niño con autismo puede no ser obvio, pero son reales.

Crianza sin manos

Algunos padres creen que a su hijo se le debe permitir seguir sus propios intereses e intereses sin interferencia de los padres. Eso funciona bien para ciertos niños típicos que son autodirigidos, automotivados y con ganas de interactuar con los demás. Sin embargo, no es una muy buena opción para criar a un niño con autismo. Si bien todos los niños ciertamente necesitan y merecen un tiempo inactivo, los niños con autismo realmente necesitan el compromiso de los padres. Esto se debe a que, en la mayoría de los casos, los niños con autismo necesitan su ayuda para aprender activamente a simular, socializar, conversar, hacer preguntas e investigar el mundo. Sin otra persona que los ayude a desarrollar estas habilidades críticas, los niños con autismo pueden volverse cada vez más retraídos y autocentrados, y menos capaces o deseosos de involucrarse en el resto del mundo.

Perfeccionista (Tigre) Crianza de los hijos

Sí, algunos niños prosperan con padres que insisten absolutamente en las calificaciones de A, el rendimiento atlético superior, la gramática perfecta y los buenos modales en la mesa.

Es poco probable que esos niños sean autistas. La realidad es que los niños con autismo, si bien pueden tener muchas fortalezas, es probable que pasen un momento muy difícil con muchas expectativas típicas de la infancia. Sus habilidades verbales pueden verse comprometidas, lo que hace que las calificaciones altas y la gramática perfecta sean casi imposibles de lograr. Pueden tener dificultades con la coordinación física, lo que hace que el atletismo sea especialmente difícil. Por supuesto, es importante tener altas expectativas, pero hacer que esas expectativas sean demasiado altas, y usted y su hijo están a punto de llorar y frustrarse. Parent Crianza permisiva

Como padre de un niño con necesidades especiales, puede sentir que su hijo merece un descanso, el 100% del tiempo.

¿Cómo es posible que un niño con autismo prepare la mesa? Hacer su cama? Aprende a calmarse? Dejar de golpear a su hermana? El autismo dificulta algunas cosas, pero en casi todos los casos, los niños con autismo pueden hacer mucho, si se les pide y se les alienta a hacerlo. Cuando se baja el listón o se le ofrece poca disciplina a su hijo con autismo, en realidad se les hace más difícil comprender o cumplir las altas expectativas. Comprender los desafíos de su hijo es una cosa; asumir que su hijo es incompetente es algo muy diferente.

Crianza frenética

Desde que se despertó esta mañana, su niño en edad preescolar con autismo ha tenido cinco horas de terapia conductual, una hora de terapia física y del habla, dos horas de terapia de juego guiada por los padres y cuatro horas de escuela. Tan pronto como cae en un sueño agotado, saltas en Internet para encontrar otra clase terapéutica, programa, actividad o recurso para agregar al programa. Con tantas cosas sucediendo, su hijo con autismo no tiene la oportunidad de practicar lo que ha aprendido, de encontrarse y conocer a otro niño, o simplemente hacer lo que hacen los niños: ¡jugar! En lugar de buscar frenéticamente y participar en terapias y actividades, considere la posibilidad de que unas pocas horas al día de tiempo tranquilo y desenfocado entre padres e hijos sea justo lo que su hijo necesita para crecer y prosperar.

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