Preparar la escuela para su hijo con el síndrome de Dandy-Walker

Preparar la escuela para su hijo con el síndrome de Dandy-Walker

Los maestros pueden ser grandes aliados para mantener a su hijo con el Síndrome Dandy-Walker seguro y exitoso en la escuela, pero deberá asegurarse de que tengan todo el conocimiento ellos necesitan ayudar. Le pregunté a Terri Eldridge de la Alianza Dandy-Walker qué es lo que los maestros necesitan saber sobre los niños con Dandy-Walker, y ella hizo la pregunta directamente a los padres, los encuestó sobre los problemas escolares de sus hijos y les pidió cosas específicas que les gustaría contarles a los maestros .

La lista a continuación se basa en sus respuestas; elija las sugerencias que sean apropiadas para su hijo, agregue algunas de las copias impresas relacionadas a continuación, y cree un paquete de información para que los educadores se pongan al día.

1. Mi hijo tiene problemas de coordinación con las habilidades motoras finas y gruesas que pueden afectar el trabajo escolar y la movilidad.

2. La repetición a menudo es clave para ayudar a mi hijo a aprender, ya que crea nuevas vías en su cerebro para compensar las dañadas. Se requiere paciencia y repetición. Mi hijo puede saber algo una semana y no saberlo al siguiente. Es posible que sea necesario volver a enseñar las cosas antes de que realmente se mantengan, pero en la mayoría de los casos, mi hijo eventualmente retendrá la información.

3. Mi hijo puede cansarse más que otros estudiantes. Tenga en cuenta esto y comprenda que no es un truco para salir del trabajo.

4. Mi hijo tiene problemas sensoriales y necesita un entorno estable para evitar crisis. En ocasiones, es posible que su cerebro no procese correctamente la información sensorial, como el ruido, el tacto o la información visual.

O simplemente todo lo contrario, puede buscar información sensorial para mantenerse centrada. Por favor, comprenda que este es un problema relacionado con su discapacidad, y no un problema de comportamiento.

5. El procesamiento de la información puede retrasarse para mi hijo. Puede tomarle un momento o dos para entender una pregunta y responder. Por favor sea paciente; esto no es desafío, solo se necesita un poco de tiempo extra para una comprensión completa.

6. Los cambios en la rutina pueden ser perjudiciales para mi hijo. Por favor, intente avisarnos con antelación de los cambios si puede para que podamos prepararla.

7. Mi hijo puede tener problemas para interactuar socialmente debido a los desafíos con la interpretación correcta de la información. Por favor, ayuda a hacer que el contacto entre iguales sea más fácil cuando puedas.

8. La percepción visual y la visión en general pueden ser un problema para mi hijo. Por favor, háganos saber si esto está causando dificultades en el aula.

9. Mi hijo tiene hidrocefalia y una derivación. Es imprescindible que conozca los signos de aumento de la presión intercraneal, que incluyen letargo, dolores de cabeza y vómitos. Estos pueden parecer nada más que un error, pero de hecho es una situación de vida o muerte, y los síntomas no deben tomarse a la ligera.

10. Mi hijo puede tener un ataque mientras está en su clase. Póngase en contacto con la enfermera de la escuela para revisar los procedimientos para tratar con ellos.

11. Está bien dejar que los compañeros de clase de su hijo sepan sobre su condición, siempre y cuando se haga de manera apropiada. Estaré feliz de ayudar a preparar un programa.

12. Mi hijo tiene una condición de salud grave, pero ella todavía es una niña con intereses, esperanzas y sueños comunes. Por favor ayúdenos a mantener su vida lo más normal posible.

13. Mantenga las líneas de comunicación abiertas entre nuestra casa y la escuela. Mi hija necesita que todos los adultos en su vida trabajen juntos.

Impresiones para compartir con maestros

Problemas escolares para niños con síndrome de Dandy-Walker
Fuente: La Alianza Dandy-Walker

Hoja informativa: Síndrome de Dandy-Walker (pdf)
Fuente: Servicios de Colorado a niños con discapacidades

Guía del docente sobre hidrocefalia (pdf)
Fuente: Asociación de Hidrocefalia

Preparar la escuela para su hijo con un trastorno convulsivo
Fuente: Necesidades especiales de crianza

Cómo utilizar este material

Más información para docentes

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