Las 10 principales razones para apoyar la educación sexual en las escuelas

No hay nada simple sobre enseñar sexo a los niños. En estos tiempos de preadolescentes precoces, embarazo entre adolescentes y enfermedades e infecciones de transmisión sexual (ETS), los niños y adolescentes necesitan mucho más que una charla única sobre las aves y las abejas. La prevención del embarazo y el sexo seguro realmente deben ser temas continuos y apropiados para la edad.

Lo ideal es que los niños obtengan toda la información que necesitan en casa, de sus padres, pero la escuela también debe ser una fuente importante de información. Y aunque algunas escuelas, la investigación ha demostrado una y otra vez que la educación de abstinencia no funciona. Aquí hay 10 razones por las cuales la educación sexual integral debe enseñarse en las escuelas.

1 Los estudios dicen solo di no no cambia opiniones

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La investigación lo ha demostrado una y otra vez: la educación solo para la abstinencia no afecta las tasas a las que los adolescentes deciden tener relaciones sexuales. Dado que el objetivo principal de la educación solo para la abstinencia es hacer exactamente eso, está claro que no funciona. Es cierto que la educación sexual integral tampoco desalienta a los niños a tener relaciones sexuales. Sin embargo, sí les enseña cómo hacerlo de manera más segura. J 2Solo enseñar no ayuda a quienes dicen que sí

Uno de los mayores problemas de la educación basada exclusivamente en la abstinencia es que les niega a los adolescentes la oportunidad de aprender sobre otras opciones aceptables además de la abstinencia. Dado que no se ha demostrado que ninguna forma de educación sexual convenza efectivamente a los adolescentes de no tener relaciones sexuales, este es un problema significativo. Es de suponer que los padres y educadores quieren que los adolescentes estén tan sanos y felices como sea posible. Uno esperaría que eso fuera cierto incluso si esos adolescentes no logran ajustarse a los estándares de conducta que los adultos considerarían ideales.

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3 Solo porque tienes un chubasquero no significa que va a llover

Hay un rayo de luz en los estudios que dicen que la abstinencia solo no alienta a los niños a no tener relaciones sexuales. ¿Qué es? Todos los otros estudios que dicen que proporcionar condones en las escuelas no hace que los niños sean más promiscuos. En los últimos 20 años, numerosos estudios han demostrado consistentemente que la enseñanza de la educación sexual integral en las escuelas no tiene la desventaja que la mayoría de la gente teme. En otras palabras, proporcionar condones en las escuelas no anima a los adolescentes a comenzar a tener relaciones sexuales antes, o incluso más a menudo. Tener esos condones disponibles parece alentar a los adolescentes a usarlos, pero solo si tendrían sexo de todos modos.

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41 en 2 estudiantes de secundaria han tenido relaciones sexuales. ¿Cual es tuyo?

Una gran cantidad de adolescentes son sexualmente activos. De acuerdo con la Encuesta de Vigilancia de Conducta de Riesgo Juvenil (Youth Risk Behavioral Surveillance Survey, o YRBSS), en 2015, el 41 por ciento de los estudiantes de secundaria habían tenido relaciones sexuales al menos una vez. El 11% y medio había tenido cuatro o más parejas sexuales. El cincuenta y siete por ciento de los estudiantes sexualmente activos habían usado condones la última vez que tuvieron relaciones sexuales, pero solo el 18 por ciento había usado píldoras anticonceptivas. Además, una quinta parte de los estudiantes de secundaria sexualmente activos habían consumido drogas o alcohol antes del último momento en que tuvieron relaciones sexuales. S 5 Empiece a salvo y manténgase seguro

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Un estudio de 2007 publicado en el

American Journal of Public Health

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Encontró que los adolescentes que comienzan a usar condones desde la primera vez que tienen relaciones sexuales obtienen una puntuación más alta en varias medidas de salud sexual que los adolescentes que no lo hacen. Los científicos siguieron a más de 4,000 adolescentes durante un promedio de casi siete años. Descubrieron que aquellos adolescentes que usaban condones en la primera relación sexual tenían el mismo número de parejas sexuales que los que no. Sin embargo, tenían un 30 por ciento más de probabilidades de haber usado condones durante su experiencia sexual más reciente. También tenían la mitad de probabilidades de haberse infectado con clamidia y gonorrea. 6Boys quieren ser hombres, así que enséñales a ser buenos hombres Parte de mantenerse saludable es buscar atención médica adecuada. A medida que los niños envejecen, muchos de ellos dejan de buscar atención médica preventiva. Esto limita las oportunidades que tienen para ser evaluadas, entre otras cosas, enfermedades de transmisión sexual. Un estudio en

Pediatría

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Descubrió que los padres que hablan con sus hijos varones sobre el sexo tienen más probabilidades de tener niños que vayan al médico. Se trata de dar un buen ejemplo. Uno de los mayores factores de riesgo para no buscar atención es mantener puntos de vista tradicionales sobre la masculinidad. Es importante que los jóvenes aprendan temprano que cuidar de su salud es una de las cosas más varoniles que pueden hacer. 7Estudios Sexuales Integrales No Anime a los Niños a Tener Sexo La educación sexual integral no anima a los niños a tener relaciones sexuales. Al igual que los programas de abstinencia solamente, los buenos programas integrales enseñan a los estudiantes que la abstinencia es la única forma infalible de prevenir el embarazo y las ETS. La diferencia es que estos programas también brindan a los estudiantes información real y objetiva sobre la seguridad de diversas prácticas sexuales y cómo mejorar las probabilidades.

8Es el trabajo de los padres enseñar la fe

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Nada acerca de la educación sexual integral impide que los padres enseñen a sus hijos sus normas de comportamiento moral. En todo caso, hacer que aprendan los hechos en la escuela libera a los padres para que se concentren en explicar sus creencias religiosas personales y sus expectativas de comportamiento.

9 Cuanto más saben los niños, más probable es que digan que no

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Los adolescentes no son estúpidos. Cuando un maestro les dice que solo la abstinencia puede protegerlos de los peligros de las ETS y el embarazo, saben que se les está mintiendo. Por lo menos, saben que están siendo engañados. Dar a los adolescentes una idea precisa de los riesgos de los diferentes tipos de comportamiento sexual puede ayudarlos a tomar decisiones informadas sobre el sexo. Los programas de educación sexual más efectivos tienden a ser los que tratan de alejar a los adolescentes de actividades específicas que son particularmente de alto riesgo.

10El sexo integral alienta la abstinencia, no la ignorancia

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¿Qué hacen los adolescentes cuando no se les ha proporcionado información precisa sobre los riesgos sexuales? Tienen sexo oral, o incluso sexo anal, en lugar de relaciones sexuales vaginales. En particular, muchos adolescentes no consideran que el sexo oral sea incompatible con la abstinencia. Eso es cierto aunque el sexo oral puede transmitir varias ETS. La educación solo para la abstinencia a veces anima a los estudiantes a abstenerse de tener sexo sin decirles nunca qué es el sexo. Por el contrario, cuando se imparte educación sexual integral en las escuelas, puede alentar a los adolescentes a tomar decisiones más informadas antes de participar en conductas sexuales alternativas. Sin suficiente información, esos son comportamientos que los adolescentes pueden asumir falsamente que son seguros.

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