Los niños con autismo son propensos a comportamientos extraños. Pueden hacer ruidos fuertes, actuar impulsivamente y correr o escalar cuando no deberían hacerlo. Pueden ser muy quisquillosos, se niegan a usar cierta ropa o tienen dificultades para quedarse y quedarse dormidos. Pueden golpear puertas, limpiar inodoros innecesariamente, salir corriendo de la casa desnudos o golpear a sus hermanos.
Pueden ser distraídos, distraídos o incluso lanzar rabietas muy fuertes y duraderas a veces llamadas crisis.
Todos estos comportamientos son socialmente inaceptables. Y ninguno de ellos es exclusivo de niños con autismo. De hecho, la mayoría de los adultos, al ver que un niño mayor de la edad de la infancia se comporta de esta manera, asumen que están mirando a un niño que ha sido consentido, es decir, un niño que es recompensado por comportarse mal por padres que no dispuesto a decir no.
No siempre es fácil detectar el autismo
En realidad, solo hay dos situaciones en las que un adulto típico comprenderá de inmediato cuando ve conductas autistas en lugar de malicia ordinaria.
La primera situación de este tipo involucra a un niño cuyas articulaciones no verbales y presentación física son tan inusuales que obviamente son autistas. Esto incluiría, por ejemplo, a un adolescente que está usando sonidos guturales en lugar de hablar para comunicarse, o un niño que se mecía y agita las manos.
Estos comportamientos son lo suficientemente extremos como para enviar el mensaje esta es una persona con necesidades especiales.
La segunda situación de este tipo, como es lógico, es cuando el adulto tiene (o trabaja con) un niño en el espectro del autismo. Los padres autistas, como resultado de estar cerca de muchas personas en el espectro en las oficinas de doctores, grupos de terapia y aulas de educación especial, conocen los signos del autismo como la palma de su mano.
¿Qué pasa si no eres un experto en autismo? Consejos para reconocer los síntomas
Pero qué ocurre si usted no es un padre con autismo, pero está observando o interactuando con un niño que parece estar portándose mal. Tal vez sea un entrenador, un consejero de campamento, un instructor de natación o un docente de un museo. ¿Cómo se puede saber si un niño es autista o si está malcriado? O, tal vez, tanto autista Y malcriado podrido?
Aquí hay algunas pistas para ayudarlo a determinar si el niño con quien está trabajando u observando necesita disciplina o adaptaciones. Cuando ocurren estas cosas, considere ofrecer ayuda y adaptaciones en lugar de regaños.
- El comportamiento parece ocurrir de la nada azul. Mientras que los niños típicos pueden actuar como una reacción al negar lo que quieren o molestar a un compañero, los niños con autismo son más propensos a actuar como resultado de desafíos sensoriales (demasiada luz, sonido, calor, ropa incómoda, olores extraños ) que puede ser casi invisible para el resto de nosotros.
- El comportamiento es repetitivo pero no tiene un propósito. Un niño que está abriendo y cerrando una puerta una y otra vez, quizás colocando sus ojos para observar el movimiento de la puerta, es poco probable que lo esté haciendo para ser travieso. Probablemente esté disfrutando de la experiencia sensorial y no tenga en cuenta si el comportamiento es apropiado.
- Tel comportamiento es inadecuado para la edad. Cuando un brillante niño de 12 años no puede dejar de decir las respuestas en clase o insiste en hablar incesantemente de videos o personajes infantiles, es poco probable que lo haga solo para volver locos a sus compañeros de clase. Estos son comportamientos impulsivos e intereses inapropiados para la edad que a menudo se asocian con el autismo.
- El niño no está esperando una reacción. Mientras los niños típicos actuarán para obtener una reacción de sus compañeros o adultos, los niños con autismo actúan por sus propios motivos internos. Si ve a un niño haciendo algo que normalmente se consideraría malo (sentarse debajo de un escritorio, subir a un banco, correr donde no debería), pero no están interesados en la reacción de nadie a sus comportamientos, pueden serlo. Exhibiendo signos de autismo.
- El niño parece desorientado socialmente. Los niños con autismo pueden tener dificultades para leer las reacciones de los demás, especialmente cuando son sutiles. Como resultado, pueden enloquecer irremediablemente a sus compañeros al hablar interminablemente sobre un tema favorito, invadir el espacio personal o asumir que son bienvenidos cuando no lo son.
Si bien ninguno de estos signos es una prueba absoluta de que un niño es autista, sin duda son indicios de que un niño no está causando estragos por diversión o para salirse con la suya. Ya sean autistas o no, ¡son niños que necesitan ayuda adicional para manejar las complejidades de la vida diaria!
