En segundo lugar, el alumno forma…

Cerebro y Sistema Nervioso

Primero, se elige una palabra clave que suena algo similar.

En segundo lugar, el alumno forma una imagen mental de esa palabra clave conectada a la nueva palabra o fragmento de información.

  • Un ejemplo
  • Para aprender la palabra en español para

Pasto

, que es pasto, primero piense en la palabra pasta(la palabra clave que he elegido) y luego imagine los fideos de pasta que crecen en la hierba. Cuando se le pregunta cuál es la palabra en español para hierba, eso debe desencadenar la imagen de la pasta que crece en la hierba y luego ayudarlo a recordar la palabra pasto . ¿Qué tan efectivas son las palabras clave mnemotécnicas?Adquisición de lenguas extranjeras

Se han realizado varios estudios sobre el uso de mnemotécnicos de palabras clave en la adquisición de lenguas extranjeras. Se ha demostrado reiteradamente que el aprendizaje y la recolección de vocabulario de lenguas extranjeras son superiores con el uso del método de palabras clave mnemotécnicas en comparación con otros métodos de estudio.

Ciencia e historia

Un estudio interesante se centró en el uso de mnemónicos de palabras clave para enseñar ciencias e historia a los estudiantes de octavo grado.

Los estudiantes fueron asignados aleatoriamente a uno de los cuatro grupos donde practicaron una de las siguientes estrategias: estudio libre, pegword, un método de loci y palabra clave. Su tarea en estos grupos era aprender usos específicos para diferentes tipos de aleaciones de metales. Después de la prueba, los estudiantes en el grupo de método de palabras clave tuvieron un rendimiento significativamente mejor que los estudiantes en cada uno de los otros tres grupos.

Los investigadores también querían probar si los estudiantes podían aplicar efectivamente la estrategia mnemotécnica a un área diferente de información. A los estudiantes se les dieron hechos sobre Guerra Revolucionaria para aprender, y una vez más, aquellos en el grupo de estrategia de palabra clave superaron significativamente a los otros estudiantes en su capacidad para recordar la información. M Mnemónicos de Palabras Claves con Deterioro Cognitivo Leve o Demencia Temprana

Investigación mínima, si alguna, se ha realizado sobre el uso de la palabra clave método mnemónico para mejorar el recuerdo en personas con deterioro cognitivo leve o demencia en etapa temprana.

Sin embargo, se han realizado estudios sobre el uso de estrategias mnemotécnicas en general para las personas con deterioro cognitivo leve. Estos estudios han demostrado que los métodos mnemotécnicos pueden mejorar la capacidad de aprender y recordar información, así como los niveles de actividad en el hipocampo, de personas con DCL.

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