5 Signos que deberían preocuparle sobre el autismo

5 Signos que deberían preocuparle sobre el autismo

¿Le preocupa el autismo? ¿Deberías estarlo? La verdad es que hay muchos signos de autismo que, si bien pueden ser poco preocupantes, no son dignos de una ansiedad real. Por ejemplo …

  • Su hijo está un poco detrás de la curva cuando se trata de habilidades sociales.
  • Su hijo es un poco tímido, torpe o se queda sin palabras con sus compañeros.
  • El vocabulario de su niño de tres años no es tan grande como sugieren las pautas.

Pero si estos signos no llegan al nivel de ser banderas rojas para el autismo, ¿cuándo debería preocuparse? Aquí hay algunos signos que son específicos del autismo o que son mucho más comunes en el autismo que en otros trastornos relacionados.

Signos de autismo

  1. Su niño no se está comunicando – punto. Muchos niños son lentos para hablar. En muchos casos, los hablantes tardíos se ponen al día; en otros casos, pueden ponerse al día o al menos mejorar significativamente cuando se les proporciona tratamiento para trastornos físicos y / o neurológicos, como pérdida de la audición o apraxia del habla. Algunos niños, cuando se les enseña el lenguaje de señas, pueden usar signos para comunicarse antes de poder hablar con fluidez. Otros pueden usar comunicación no verbal (señalar, tirar, etc.) para mostrar lo que quieren. Si su niño pequeño no está utilizando ninguna técnica para comunicarse con los demás, debe actuar lo más rápido posible. Realmente hay una ventana de oportunidad para desarrollar habilidades básicas de comunicación, y esa ventana está abierta solo por unos pocos años.
  1. Su niño tiene varios de los signos de autismo. Discurso tardío o idiosincrásico, torpeza social, exceso o defecto de reacción a la luz, el sonido o el olfato, una necesidad imperiosa de rutina o similitud … Cada uno de estos son síntomas de autismo, pero ninguno de ellos es una verdadera señal de alarma. Sin embargo, cuando se combinan varios de estos síntomas, puede ser momento de mayor preocupación.
  1. Su hijo está adquiriendo habilidades desconectadas. Los niños con autismo aprenden y crecen. Sin embargo, a diferencia de la mayoría de los niños, es probable que ganen bastantes habilidades escindidas, es decir, habilidades muy específicas que no tienen conexión con el mundo en general y por lo tanto no son generalizadas. Por ejemplo, muchos niños aprenden el alfabeto de Sesame Street y luego comienzan a usar las letras para formar su nombre o comienzan a reconocer letras en los letreros de la ciudad. Los niños con autismo pueden aprender el alfabeto de la misma manera, pero si bien pueden apuntar a B cuando ven Sesame Street, es posible que no entiendan que la letra existe en otros lugares o contextos.
  2. Su hijo está usando en lugar de involucrarse con otras personas. Los niños con problemas intelectuales, pérdida de audición y otros trastornos pueden tener dificultades para comunicarse con el lenguaje hablado, pueden usar movimientos, gruñidos u otros medios, pero encontrarán la manera de demostrar que disfrutan de la atención social y el compromiso. Los niños con autismo, sin embargo, rara vez interactúan con otras personas solo porque disfrutan de la socialización. En lugar de pedir atención social, solo piden alimentos u otras necesidades. Una vez que tengan lo que necesitan, pueden marcharse.
  1. Su niño tiene una necesidad inusual de rutina y / o uniformidad. A los niños, en general, les gusta la rutina y la estructura. Los niños con autismo, sin embargo, pueden enojarse terriblemente cuando se modifican las rutinas, incluso un poco. Diferentes alimentos, diferentes rutas hacia el mismo destino, diferentes rutinas en el aula pueden llevar a una ansiedad extrema e incluso a crisis. Los niños con autismo también son más propensos que sus pares típicos a, por ejemplo, alinear los juguetes en el mismo orden en el mismo lugar una y otra vez. Cuando se interrumpen, también son más propensos a enojarse.

Like this post? Please share to your friends: